也說巢湖教師的獎金

pandechao

越說越?jīng)]勁了。要是你倆不滿，愿意互換工作嗎？就是假設(shè)：
第一，工商局的愿意和小學(xué)教師互換嗎？你倆都愿意，還是有一方不愿意？
第二，要是兩個崗位給大家選，一個工商局的，一個是小學(xué)老師大家愿意選哪個？
沒什么吵的意思啊。明眼人一看就明白，還吵什么啊

zhubaiyun

教師絕大多數(shù)都是愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。很多人只看到教師的假期多，其實你沒有看到教師的潛在勞動。很多教師利用業(yè)余時間備課鉆研，甚至把試卷作業(yè)帶回家批改。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功。老師也如此，別看他只是假期多。
另外，教師各個方面的收入都比不上公務(wù)員，這是不爭的事實，再說就沒意義啊，尤其像樓上工商局的朋友更是如此。家教的老師畢竟少數(shù)，況且他們也付出勞動，總比貪污受賄強。
教師畢竟擔(dān)負(fù)著教書育人的職責(zé)，學(xué)校是精神文明的陣地。一個社會尊師重教才是正路，也才有出路。像日本。希望網(wǎng)友不要拿教師說事，教師也是人，教師也要生活。這是前提，然后才是奉獻(xiàn)，否則是空談。

guyu23456789

吵什么吵！不都靠本事在吃飯，都付出了 就都有回報，你們看見哪天天掉餡餅了嗎？閑工資低的可以炒股，搞副產(chǎn)業(yè)，一天到晚盯著死工資可有意思，腦子都銹了。

一嘴

還是回家買幾注彩票，中個大獎去TM的享福

wangji525wj

要不教師到毛坦廠教書吧~一年10W基本沒問題哦~

一米多高

看到“教師永遠(yuǎn)跟在公務(wù)員后面”我笑了。